<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!DOCTYPE Zthes SYSTEM "http://zthes.z3950.org/xml/zthes-05.dtd">  <Zthes><term><termId>16405</termId><termName>Aprendizaje significativo</termName><termType>PT</termType><termNote><![CDATA[ Úsase para obras sobre el aprendizaje que se basa de forma sustancial y no arbitraria en lo que el alumno ya sabe, de tal modo que no es un conocimiento aislado e inconexo, sino incorporado a su estructura cognitiva: ]]></termNote><termCreatedDate>2014-09-15 20:00:58</termCreatedDate><relation><relationType>BT</relationType><termId>16403</termId><termName>Aprendizaje</termName><termType>PT</termType></relation><relation><relationType>RT</relationType><termId>13225</termId><termName>Psicología cognitiva</termName><termType>PT</termType></relation><relation><relationType>RT</relationType><termId>14265</termId><termName>Constructivismo (Educación)</termName><termType>PT</termType></relation><relation><relationType>RT</relationType><termId>20302</termId><termName>Mapas cognitivos</termName><termType>PT</termType></relation><relation><relationType>RT</relationType><termId>2891</termId><termName>Aprendizaje conceptual</termName><termType>PT</termType></relation></term>  </Zthes>