El Trabajo de Fin de Grado: Innovaciones para su desarrollo y evaluación

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Icono objeto El Trabajo de Fin de Grado: Innovaciones para su desarrollo y evaluación.
Aprendizaje centrado en competencias, Evaluación por rúbrica, Formato PechaKucha, Minivídeo con PowerPoint, Trabajo de Fin de Grado. and Serie: IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED - Línea Temática 4
(05-06-2017) Catalina Martínez Mediano, María Teresa Martín Aragoneses, Nuria Riopérez Losada, María José Mudarra Sánchez, Raquel Rodríguez Fernández, Julio Navío Marco, Berta Inés García Salguero and Lidia Losada Vicente | | CanalUNED


Título: El Trabajo de Fin de Grado: Innovaciones para su desarrollo y evaluación
Título alternativo / Serie: Aprendizaje centrado en competencias, Evaluación por rúbrica, Formato PechaKucha, Minivídeo con PowerPoint, Trabajo de Fin de Grado.
Serie: IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED - Línea Temática 4
Resumen / Descripción: El Proyecto de Innovación Educativa para la mejora de la orientación, el seguimiento y la evaluación del Trabajo de Fin de Grado (TFG) se está realizando con la colaboración de ocho profesores pertenecientes a tres Facultades y cuatro titulaciones de la UNED: Pedagogía, Educación Social,Psicología y Económicas. De acuerdo con los objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior, en este proyecto se incide en la orientación, el desarrollo y la evaluación por competencias específicas y genéricas ligadas a la titulación. Con tal finalidad, junto con la revisión sobre el estado de la cuestión en el TFG, se ha realizado un análisis, mediante un cuestionario, de las valoraciones sobre la asignatura del TFG que tienen los estudiantes que la han cursado. A partir de ello, este proyecto de innovación se centra en la orientación procesual guiada por listas de verificación centradas en las competencias específicas y genéricas de cada una de las tres fases para el desarrollo del TFG, aportándoles en cada fase feedback formativo. Como innovación específica para el desarrollo de las competencias de comunicación oral, junto con las de organización y síntesis de la información, se ha introducido la elaboración de un minivídeo para que el estudiante haga una presentación oral, con apoyo de PowerPoint y en formato PehaKucha. La evaluación de la innovación docente se realiza sobre los resultados de proceso a través del rendimiento de los estudiantes en cada una de las fases de entrega del TFG junto con el rendimiento final conseguido y mediante el cuestionario de valoración del diseño instruccional de la asignatura del TFG.
Género: Videoclase
Área temática: Ciencias Económicas
Ciencias Sociales y Jurídicas
Educación
Economía sectorial
Raiz UNESCO: Ciencias Económicas
Area de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Duración de la grabación: 00:12:21
Autor(es): Catalina Martínez Mediano
María Teresa Martín Aragoneses
Nuria Riopérez Losada
María José Mudarra Sánchez
Raquel Rodríguez Fernández
Julio Navío Marco
Berta Inés García Salguero
Lidia Losada Vicente
Fecha: 2017-06-05
Idioma: Español
Licencia: https://descargas.uned.es/publico/pdf/Aviso_Legal_UNED.pdf

Document type: Video_AVIP Document
Collection: Coleccion Multimedia
 
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Created: Tue, 21 Jan 2025, 23:09:10 CET