En esta presentación se analiza el papel de los cursos online masivos abiertos (COMA; MOOC en inglés, Massive Online Open Course) dentro de la Tecnología Educativa de la Ingeniería así como su veloz desarrollo, estado actual del mismo, y las previsiones y sus relaciones con nuevos modelos dentro de la formación masiva que están apareciendo a su alrededor. Igualmente se comenta la necesidad de la calidad en al formación como eje de las actividades formativas, tanto abiertas como privadas.
Los cursos COMA/MOOCs y la calidad en la formación online.
